Kunst/Wetenschap-Samenwerkingen voor Transformatieve Verandering in de Watersector

Mondiale duurzaamheidsinspanningen, waaronder het bereiken van de VN-doelstellingen voor duurzame ontwikkeling, worden geconfronteerd met aanzienlijke obstakels door onveranderde diepgewortelde maatschappelijke structuren. Er is een innovatieve aanpak verkend voor duurzame ontwikkeling door de mogelijkheden van samenwerkingen tussen kunst en wetenschap te onderzoeken. De kwalitatieve onderzoeksmethode omvatte historische contextanalyse, interviews met kunstenaars en wetenschappers en congresbezoeken en identificeerde twee cruciale methoden binnen kunst/wetenschap-samenwerkingen: Kunst als instrument voor het overbrengen van complexe wetenschappelijke gegevens of het verzamelen van gegevens door middel van artistieke vormen en Synergetische kunst/wetenschap-samenwerking om gevestigde paradigma’s uit te dagen door middel van samenwerkende interactie. Een van de conclusies is dat kunst/wetenschap-samenwerkingen interessant zijn als methode om transformatief leren in gang te zetten en de transformatieve verandering te stimuleren die nodig is voor de duurzaamheidstransities. Dit onderzoek benadrukt de noodzaak van transformatief leren via kunst/wetenschap-samenwerkingen om duurzaamheidsuitdagingen op nieuwe manieren aan te pakken, waarbij verbeeldingskracht wordt geïntegreerd met wetenschappelijke kennis.